医学教育与医学边缘学科论文_依托专业特点探索-医学影像学杂志

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医学教育与医学边缘学科论文_依托专业特点探索

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摘要：

文章目录

一、应用型人才培养模式探索中的问题及成因分析

(一)对应用型人才培养的重要性认识不足，缺乏构建教学模式的针对性

(二)学校文化没能跟进应用型人才培养趋势，缺乏构建教学模式的内生性

(三)对医学影像学应用型人才培养标准认识不足，缺乏构建教学模式的有效性

二、专业上突出特色，构建医学影像学的应用型人才培养模式

(一)厘清概念制定培养方案，完善应用型人才培养路线

(二)立足校本创新实践，优化应用型人才培养的文化环境

1.硬件建设方面

2.在机制建设方面

3.在教学方法方面

(三)着眼效果创新评价，构建应用型人才培养的评价体系

文章摘要:加强应用型、复合型、技能型人才的培养，是高等教育在今后较长时期的人才培养方向。本文从医学影像学应用型人才培养入手，探索以国家需求为导向，以专业特色为主体，以学校文化为依托的应用型人才培养模式的建构，使提高高等教育教学质量的目标落到实处。

文章关键词:

论文作者:孟凡荣胡金玲朱光宇刘健

作者单位:佳木斯大学附属第一医院

论文分类号:G642;R-4

文章来源：《医学影像学杂志》网址: http://www.yxyxxbjb.cn/qikandaodu/2022/0615/493.html